天津市公务员面试真题全面解析

2013-06-15 天津公务员考试网

  【题目】新到一工作岗位,其他同事不理睬你,你怎么办?(2010年5月30日天津市公务员面试真题)

 

  【参考答案】到了一个新的岗位,拥有良好人际关系对于我顺利开展新工作是非常重要的,如果碰到其他同志对我不理睬的情况,我会用以下方式来处理:

 

  首先,在新岗位上,我会始终保持一种良好的心态,绝对不会因为其他同志的不理睬,而产生不好的情绪,更不能因此而影响正常工作。

 

  其次,我会反思其他同志不理睬我的原因,是不是因为自己在新岗位上的一些工作和行为方式不恰当,使同事们对我有意见,不理睬我;还是大家对我并没有什么意见,只是因为我刚来,大家对我还不熟悉;或者是大家都各自忙于工作,彼此交流的时间比较少,从而产生大家不理睬我的假象。

 

  然后,根据实际原因,一一解决。如果是因为我的工作方法和行为方式有问题,那么我会及时向同事们道歉,并主动向同事们请教,调整和改正自己的工作方法和行为方式;如果是因为大家对我不熟悉,那么我会在日常工作和生活中积极主动地多与其他同志进行沟通和交流,逐步让大家了解我、熟悉我;如果是因为大家很忙,没有过多的相互交流时间,我会向大家学习这种认真的工作态度,并在自己的工作岗位上,踏踏实实工作,一步一个脚印地进步。

 

  总之,做为一名新人,我会始终保持一种虚心的学习态度,积极主动地向其他同志学习,尽快了解新岗位上的工作内容和工作职责,学习新岗位的业务知识,快速提升自己的工作能力,并和大家建立良好的工作关系。我相信通过努力,我会快速融入到新环境、新工作中,并逐步得到大家的认可。

 

  【题目】高考有加分政策,因此有些高考状元被称为“山寨状元”,谈谈你对这一现象的理解。(2010年5月30日天津市公务员面试真题)

 

  【参考答案】“山寨”的意思是模仿或抄袭,“山寨状元”的称呼虽属戏言,但却反映了人们对于高考加分后的排名结果心存质疑。从本质上来说,加分状元不被认可是源于公众对于高考加分政策缺乏信任。

 

  高考加分制度本意是为了对高校选拔人才时把分数作为唯一标准的弊端进行纠偏,从制度设计的宗旨来看,高考加分制度本身是积极的、合理的,是有利于素质教育发展的。但是近年来高考加分制度在运行过程中也出现了一些问题。对此,我们不能一概而论、因噎废食,一方面要积极的面对问题加以解决,另一方面要使制度设计上更加完善和规范,发挥综合素质评价应有的作用。

 

  一方面,高考加分对推进素质教育起到了政策导向作用,同时体现了对特殊考生群体和特殊优异人才的人文关怀与政策倾斜,在这一点上,也得到了广大社会公众和考生家长们的理解和支持。

 

  但另一方面,加分状元不被认可,反映出社会对加分政策缺乏信任。究其原因,是因为高考加分政策在执行的过程当中,出现了很多偏差和问题。一是身份造假等违规现象频频发生;二是加分项目过多,部分标准欠缺科学性;三是机制不健全,存在暗箱操作的漏洞空间。这些问题的出现,逐渐偏离了制度本身通过加分达到促进学生多元发展的方向,对于教育公平造成了危害。

 

  针对目前出现的这些问题,我们不应走向另一个极端,盲目取消高考加分,固步自封。我们要通过更加科学的制度设计,使高考加分政策本身更加合理和科学,保证其合理性、公开性和严肃性。对此,我认为从以下措施入手:

 

  第一,及时清理、精简高考加分名目,废除一些缺乏公正性的加分项目;

 

  第二,对于保留的加分项目,必须通过更严密完备的制度设计,确保其执行的公正性。全面审查加分对象的加分资格,科学设计出公平的评价标准、考核流程,进一步强化整个高考加分过程的公开公平性,充分维护社会公众和舆论网络的知情权、监督权。

 

  第三,大力推进高校的自主招生,促进大学建立起独特的培养理念、选才标准和选拔过程,并接受社会的检验,逐渐形成高中教育的多样化和大学人才选拔的多元化。

 

  相信,只要提高加分政策公信力,让高考加分制度在阳光下运行,“正义以看得见的方式体现”,这项政策就能够真正做到公平、公开、公正,让本来致力于发现合格人才、维护教育制度公平的高考加分能够归其初衷。

 

  【题目】在歌手大赛颁奖典礼上,有的班级坐的靠后,同学们不满,作为大赛组织者,你怎么办?(2010年5月29日天津市公务员面试真题)

 

  【参考答案】 歌手大赛颁奖典礼的顺利举办,一方面能够对表现优秀的选手以鼓励和嘉奖,另一方面也能够让更多的观众领略到优秀选手的优美歌喉,给予美的享受。作为大赛的组织者,有义务尽自己的最大努力使此次颁奖典礼圆满落幕。

 

  如题目中出现有的班级由于座位靠后引起同学们的不满,我会及时了解具体情况和要求,可能因为该班级座位靠后造成距离较远、视线不清影响了颁奖典礼的观看;可能由于前排观众情绪高涨出现站立的行为阻挡了后排同学的视线;也有可能由于现场秩序混乱、嘈杂声影响了后排同学的正常观看,从而引起学生的不满。如果不及时加以处理的话,可能会引起同学的骚乱,影响整个颁奖典礼的正常秩序,甚至可能由于混乱造成安全隐患。

 

  所以,一方面我要采取措施稳定现场后排同学的情绪,控制现场局面;另一方面请典礼工作人员维护现场秩序,保证后排同学的正常观看。

 

  首先,我会亲自来到后排同学的位置,说明由于此次颁奖典礼的同学众多,所以后排同学可能由于距离较远视线受阻,在此向同学们致歉。并且说明每次集体活动的座次安排都是按照一定次序轮流就座的,下次再有此类集体活动各个班级的座次都会相应调整变化,请同学们理解和支持我们的工作。而且此次活动的录像会以班级为单位来发放,各班级可以利用第二课堂或者团队活动的时候自行组织观看,以保证同学们都能领略到优秀学生的风采;同时,我会请典礼的工作人员分头到前排维护同学们的观看秩序,督促同学们不要站立喝彩,以免影响到其他同学的正常观看;此外也会派工作人员在各个安全出口维持秩序,组织同学们有秩序的离场如厕或者进出,尽量避免人数过多或者无序走动,影响同学们的正常观看和典礼秩序井然。

 

  此次活动后,对于现场出现的问题我应该深刻反思并且全面总结。首先,在以后类似活动的组织过程中,对于活动可能出现的突发状况应合理预期,以便及时采取有效的处理方案,避免手忙脚乱;其次,如果在较大的活动现场,学生众多,应提前在现场中后部位置安置同步视频或者大屏幕,保证后排观众的正常观看;再次,对于大型活动中各个班级的位次安排可以改横向安排为纵向安排,保证各个班级能够相对公平;最后,在活动组织的过程中,能够保证秩序井然,避免出现学生不满或者发生安全隐患。

 

  【题目】单位领导让你负责组织一次“读一本好书”的活动,你怎么做?(2010年5月30日天津市公务员面试真题)

 

  【参考答案】我国政府在努力建设学习型政府,读书学习可以丰富知识,开阔视野,提高能力和水平。在我单位组织一次“读一本好书”的活动,既有利于在我单位营造一个很好的学习氛围,也丰富了我单位同事的文化生活。对于该项活动,我打算从以下几个方面来展开。

 

  第一,要确定好此次活动的形式,并做好完备的准备工作。通过向举办过类似活动的同事请教,并广泛的征集大家的意见,确定此次活动的形式,可采用座谈会分享的形式。明确我们此次活动的时间,比如不影响工作的时间;根据单位人数的多少确定座谈会的会议室;为了此次活动能够举办成功,还可以邀请相关的专业人士参与,给予指导意见,要提前确定好被邀请人名单及列席领导名单;根据座谈会所需物品及综合该活动的所有花销,做出经费预算。将以上内容写出书面报告,报领导审批。

 

  第二,领导审批后,立刻成立活动小组,下设几个分组,做好分工。至少包含以下小组。后勤组:负责座谈会的物资准备、会场布置等工作;接待组:负责专家的邀请接待等;会务组:负责会议主持、进程把控、记录等工作;宣传组:负责会前活动宣传和会后的宣传。

 

  第三,在单位内部大力宣传该活动,提高大家的热情和参与度,调动大家的积极性。希望大家在座谈会上将自己最近读的一本好书拿出来做分享。活动开始后,作为负责人,要保证会议按照既定的流程进行。主动和接待组、会务组、后勤组等进行沟通,传达精神,并了解情况,出现问题,及时的予以解决。我认为该活动的重点就是让大家畅所欲言,分享自己的好书。所以会前的宣传和会上主持人的选择是至关重要的。一定要选择互动性强,经验丰富的主持人。

 

  第四,座谈会结束后,欢送专家及领导,对会场进行整理,将现场视频、文字资料进行归档。并将此次活动的举办过程、获得成效等做成书面报告上报领导。此次活动获得不错的成绩,建议建立长效机制,共同提高我单位的学习氛围。

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