【热点背景】
C村的农家书屋内村民集体阅读、讨论、切磋的场面给广大网友留下了深刻的印象。从2009年开始C村在村委会的领导下兴建“农家书屋”为村民学习知识开阔视野创造了条件。C村与时俱进根据村民的需求设立“流动书屋”为村民“送书”上门使书籍走进千家万户，为村民学习文化提供了便利，为本村文化的繁荣和振兴奠定了基础。
【模拟试题】
当前乡村振兴如火如荼进行，各地纷纷建设“农家书屋”来振兴乡村文化，它不仅成了村民学习农业技能、了解政策法规的好途径，也成为了村居生活的一道靓丽的文化风景线，极大地改变了农村原有的风貌。对此，请谈谈你的看法。
【参考答案】
1.表明自身对“农家书屋”的观点。
“农家书屋”不仅是完善基层公共文化服务重要手段，也是实现乡村文化振兴的重要途径，因此要大力推广“农家书屋”让其在社会主义精神文明建设过程中发挥更大的作用。
2.建设“农家书屋”的意义。
(1)提升农民的科学文化素养。“农家书屋”书籍种类丰富涵盖农业技术、生产养殖和政策法规等涉及村民生活的方方面面，村民可以利用“农家书屋”学习知识技能，满足村民的文化诉求，提高科学文化素养。
(2)丰富农民的精神文化世界。农村地区村民们文化程度普遍较低，平常缺少学习的机会和场所，“农家书屋”给村民提供了学习文化的平台，不仅保障了村民的基本文化权益，也能让村民补足精神之钙，丰富精神世界。
(3)营造良好的农村社会风尚。以往农村地区农闲时村民的业余活动形式有限，不是聚集打牌打麻将，就是喝酒娱乐;现在随着“农家书屋”的普及读书看报，技能学习等景象随处可见，极大地改变了农村原有的精神文化风貌，推动农村精神文明的建设。
3.建设“农家书屋”过程中存在的问题。
(1)后续服务不到位。很多地方“农家书屋”建好之后存在管理不善的问题，没有划定功能分区导致书籍种类混乱、登记制度不健全导致借走不还，损坏不赔偿的问题时有发生，这些问题严重制约了“农家书屋”的发展。
(2)资源利用率低。各地“农家书屋”的书籍大同小异相似度太高，没有根据农民需求和本地的发展的文化特点配备书籍，很多过时的书籍难以解决当下存在的问题，这些可能导致部分“农家书屋”形同虚设利用率不高。
4.如何推进“农家书屋”建设。
(1)创新“农家书屋”的建设形式。一方面丰富书籍种类，首先由相关部门拨款根据农民需求购买一部分书籍，其次由镇政府牵头定期将辖区内各村的书籍进行互换，提高资源利用率，最后鼓励社会团体捐赠书籍满足群众需求。另一方面丰富活动形式，通过开设“流动书屋”、读书交流会和农业技能大赛等方式提高村民的阅读兴趣。
(2)完善“农家书屋”的管理制度。一方面明确主体责任，由村两委牵头设置专门的图书管理员负责“农家书屋”的管理工作，并对管理员进行培训提高他们的服务意识和图书管理能力。另一方面细化借书标准，凡是书籍借阅都要登记在册，明确归还时间等如有损坏也要照价赔偿，为“农家书屋”提供制度保障。
