1.王宁刚从师范学校毕业到了一所学校任教，刚到学校上班的第一天，她发现她所任课的这个班级的学生都非常散漫，没有纪律。王宁由此得出一个结论：这个学校是一个缺乏管理的学校，这个学校里的学生都没有上进心和纪律性。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？

　　A.王宁刚毕业就到学校任教，对教师的工作还不太适应

　　B.王宁上班的这一天正好是学生暑假开学的第一天

　　C.这所学校学生的表现和领导的表现完全不一样

　　D.这所学校的学生上万，王宁所教班级的学生有五六十人
 

　　2.尽管事实是对于备办酒宴的机构的卫生检查程序比普通餐厅程序要严格得多，但上报到市卫生部门的食品中毒案件中，酒宴服务比普通餐厅要多。

　　下列选项中最能解释上述现象的是（  ）。

　　A.任何时间里，在餐厅吃饭的人比参加酒宴的人要多

　　B.人们不大可能在吃一顿饭和随之而来的疾病之间建立联系，除非该疾病影响的是相互联系的一个群体。

　　C.上报的宴会中发生的食品中毒案件的数目与服务场所的性质无关

　　D.备办酒宴的机构知道他们要为多少人服务，因此比普通餐厅更不可能剩余食物——食品中毒的一个主要原因
 

　　3.所有轮胎都是橡胶的，所有的橡胶都是柔性的，有一些橡胶是黑颜色的。可知（  ）。

　　A.所有轮胎都是黑颜色的

　　B.只有某些轮胎是橡胶的

　　C.所有轮胎都是柔性的

　　D.凡柔性的东西都是橡胶的



 

　　参考与解析
 

　　1.答案：D

　　解析：

　　削弱反对型题目。如果D项为真，说明她是由整体的一小部分的表现来判断这个整体的特征，犯了以偏概全的错误，可以削弱她所得出的结论。A、B、C三项均不能对结论构成削弱。正确答案为D。
 

　　2.答案：B

　　解析：

　　第一步：找到论点和论据

　　本题论点是上报到市卫生部门的食品中毒案件中，酒宴服务比普通餐厅要多，论据是对于备办酒宴的机构的卫生检查程序比普通餐厅程序要严格得多。

　　第二步：判断加强方式

　　论点强调上报的食品中毒案件，论据强调卫生检查程序，所以论点与论据间不存在明显因果关系，需加强论证，在论点和论据间搭桥。

　　第三步：逐一判断选项的作用

　　A中吃饭的人多少，D中剩余食物均与上报的食品中毒案件无直接关系，属无关选项；C中食品中毒案件的数目与服务场所的性质无关，在一定程度上加强了论点；B中人们不大可能在吃一顿饭和随之而来的疾病之间建立联系，即说明卫生检查程序再严，人们意识不到还是不会上报，从而在上报的食品中毒案件和卫生检查程序间搭桥，加强论证。综上，B中是搭桥论证，比C中内容加强力度更强，故正确答案为B。
 

　　3.答案：C

　　解析：

　　由陈述“有一些橡胶是黑颜色的”可知A不正确；由陈述“所有轮胎都是橡胶的”可知B不正确；陈述中只说明了“所有的橡胶都是柔性的”而并没有说凡柔性的东西都是橡胶的，所以D不正确。只有C符合本题陈述。