天津行测数量关系,“节约”时间成本方法

2024-08-13 天津公务员考试网

                    \ 天津公务员行测言语理解技巧
 
  在平时的学习中很多考生误以为言语理解与表达是主观题,做题时过于随意、任性,比如逻辑填空,即使对过答案或听老师讲解完,依然不愿意接受正确答案。其实,我们所有的真题都是有原文有出处,且出处一般集中在《人民日报》、《光明网》等权威刊物,且都涉及一些热门话题,考生应该认清一个问题即言语考试题目的客观性。
\ 行测言语理解例题讲解
  整除的概念

  整除是指除数、被除数(不为0)及商都是整数且无余数的计算情况,例如10÷5=2,这一计算列式就属于整除。在数量关系中,许多条件中涉及到了一些日常的生活物件,例如书包、书本、车等物品,在计数过程中必然是以整数的形式出现,因此我们就可以利用整除特性进行解题。

  应用环境

  在实际做题中,当题干中出现一些特殊的文字或数字时,我们就可以联想到用整除的思想解题,常见体现整除的文字或数据如下:

  1、文字:“整除”、“平均”、“每”、“倍数”等等;

  2、数据:分数、比例、百分数(利用整除时应将百分数化为分数或比例去思考更直观)。

  实战应用

  例1、某人共收集邮票若干张,其中1/4是2007年以前的国内外发行的邮票。 1/8是2008年国内发行的, 1/19是2009年国内发行的,此外尚有不足100张的国外邮票。则此人共有( )张邮票。

  A.87

  B.127

  C.152

  D.239

  【解析】C。分析题意可知,邮票可以用分数表示,结合数据,邮票总数能同时被 4、8、19 整除,结合选项,只有 C 项满足。

  例2、一群大学生进行分组活动,要求每组人数相同。若每组22人,则多出一人未分进组;若少分一组,则恰好每组人数一样多。已知每组人数最多只能32人,则该群学生总人数是:

  A.441

  B.529

  C.536

  D.528

  【解析】B。根据“若每组 22 人,则多出一人未分进组”可知,总人数减去1后能被22整除,即能同时被2和11整除,排除C、D项。将A项代入,总人数为441人,每组22人,多出一人未分进组,可分(441-1)÷22=20 组,若少分一组,即分19组时,441不能被19整除,不满足题意,故选B。
 
 
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